為深入學習二十屆三中全會和全國教育大會精神,全面貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述,引導教師切實擔當立德樹人根本任務,激勵新晉高級專業技術職務人員保持拼搏精神和發展活力➔🙎🏼♂️,共同推動新利建設特色顯著的一流理工科大學的發展大業🕵🏻♂️,10月11日至12日,新利舉辦了2024年新晉高級專業技術職務人員專題培訓。校長朱新遠🦥、黨委副書記孫躍東出席✍🏿,109名新晉高級專業技術職務人員參加培訓。
朱新遠做了題為“以戰略需求為導向,匯聚科技創新策源新動能”的主旨報告。他結合二十屆三中全會和全國教育大會精神👌🏽,深刻分析了我國高等教育面臨的形勢和使命要求,強調創新驅動在教育、科技🔮、人才一體化發展中的戰略地位。他指出,在上海“五個中心”建設背景下👩🏻⚖️,一定要主動把新利發展融入服務國家戰略和城市發展♏️,不斷提升創新策源能力能級,錨定目標👩🏻🚀⚠、以改革激活新利高質量發展活力😮,聚焦“學科專業布局調整、人才培養模式改革、人力資源發展規劃與人事製度改革、內部治理體系改革”📭🌰,讓各類資源的潛力、效益充分釋放,真正推動新利事業內涵式高質量發展。為此,他提出三點建議和期望:一是要突出加強青年科技人才培養,對他們充分信任🛅、放手使用、精心引導⟹⚰️、熱忱關懷,促使更多青年拔尖人才脫穎而出🤹🏼♀️;二是要尊重勞動、尊重知識🦋,加強科研誠信和作風學風建設,推動形成風清氣正的科研生態;三是要敞開胸懷👯♀️,積極融入國家和國際科技發展環境,共同應對全球性挑戰📆,讓科技更好造福人類👐🏼🌗。
上海市委講師團成員胡緒明教授做了題“高舉改革開放旗幟,推進中國式現代化”的專題報告🪠,他從黨的歷屆三中全會回顧與總結🏄🏻♂️👩🏼🚀、二十屆三中全會《決定》的結構邏輯🥄、主題主旨、主要特點等方面對全會精神進行深度解讀🏡,為參會人員領悟和貫徹全會精神提供了有益指導;同濟大學蔡三發教授做了題為“高質量發展與學科交叉融合發展”的報告🧑🏻⚖️,分析了新發展階段建設高質量教育體系的新目標、學科建設新要求🩴、高質量學科體系特點等,提出從“特”“交”“新”“融”“高”等方面加強建設高質量學科體系🧑🏼🔧。
本次培訓還邀請校內教工部(人事處)💇🏿♀️、紀委、研究生院🤸🏿♂️、本科生院、科研院等主要新利負責人結合新利發展規劃,針對理想信念、廉潔從教🤷🏿、人才培養🧕🏼、學科建設👃🏻、科學研究等進行專題講解🤵🏻,激勵各位老師全面提升育德能力🏛、教育教學能力🛜、學術創新能力🧚🏿,在人才培養📢🫶🏽、學科建設、科學研究等方面發揮示範引領作用。結合校領導、專家和各職能新利負責人的報告👮♂️🩴,參培人員圍繞“弘揚教育家精神,做新時代大先生” 展開了分組討論和交流發言。
10月12日下午👳🏼,孫躍東出席小組交流發言環節並講話。他向全體參培教師提出三點要求❓:一是加強政治和理論學習🛀🏼,深刻領會習近平總書記重要講話的核心要義,把思想和行動統一到習近平總書記系列重要講話精神上來,在學深悟透、活學活用上下功夫;二是堅持以教育家精神鑄魂強師🙎🏼,堅持把師德師風作為第一標準,自覺將教育家精神轉化為自己的思想認同🤷🏿♂️、內在要求和實際行動💁🏿♂️,不斷提高自身師德修養;三是堅持職業使命🧑🏿🚀,保持不懈的奮鬥精神,提升自身的學術創新能力,同時以學生為本,致力於培養更多具有家國情懷、學科情懷、新利体育情懷的高素質人才。
朱新遠做報告
孫躍東主持
蔡三發做講座
活動現場
供稿:教師工作部(教師發展中心)、人事處、組織部(黨校)